Развитие речи у ребёнка. Частые ошибки родителей. Мнение специалиста.

Слишком упорное развитие речи, доходящее до крайности, тоже не идет на пользу. Не стоит входить в число родителей–фанатиков, читать ребенку сложные по содержанию произведения, днями напролет смотреть развивающие мультфильмы и программы, вбивать в голову малыша стихи известных писателей… Так вы рискуете стать пациентами логопеда, приводя на занятие ребенка-заику. Вся ваша деятельность, направленная на речевое развитие ребенка, должна соответствовать его возрасту.

Для правильного развития речи малыша, «живое» общение – самое верное средство. Мультфильмы, компьютерные игры и прочие развивающие программы не вызовут потребности у ребенка разговаривать самому. Да, будет понимание, но не активная речь. Она, как раз, благодаря всем этим новомодным технологиям, появится поздно. На это сетуют и логопеды.

Итак, чаще стимулируйте ребенка на общение с вами и окружающими людьми. Поощряйте его общение со сверстниками, ведь малыша ждет поступление в детский сад. Обговорите с вашими ближайшими родственниками необходимость употребления правильной речи в общении с ребенком. И обязательно, соответствующей его возрасту. Не стоит отодвигать на второй план индивидуальные особенности каждого ребенка. Где-то нужно поторопиться, дабы избежать возможных проблем, а где-то и не спешить, не давить на малыша. А главное, не пренебрегать подсказками специалистов, если на лицо какие-либо речевые отклонения. Раннее обращение к логопеду способствует быстрому избавлению от них.

В детском саду ваши старания и труды подхватят опытные педагоги. Но даже после этого не стоит перекладывать все на плечи других людей. Закрепляйте и поддерживайте весь опыт, который ваш ребенок получает уже не только от вас.

В заключение приведем некоторые приемы, помогающие стимулировать речевое развитие малыша.

Песни. Пойте их чаще. Именно пойте сами, а не используйте запись. Для развития речи важен ритм в песне, соединение слов.

Используйте «взрослую» речь. Не опускайтесь до уровня малыша, чтобы потом не заниматься переучиванием.

Устраивайте спектакли с игрушками. Здесь используется диалог, отличное средство для вовлечения ребенка в процесс речи.

Игры на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры, активизируют мозговые центры, отвечающие за речь.

Воспроизводите разного рода звуки. Изобразите ежика, шум прибоя, капли дождя, усталость, удивление. Да все что угодно, главное – вовлечь в речевой процесс ребенка.